DEUXIÈME TRIMESTRE SEMAINE: 9 & 10 → DU 10-02-2019→ 21-02-2019

(Term 2 Week: 09 &10 → from 10-02-2019 to 21-02-2019)

NOMBRE DE LEÇONS: 5

(Number of lessons: 5)

THÈME PRINCIPAL:→ Unité 3 →"Les loisirs" "ca me passionne"

(Main learning activities: (unit 2) "Paris monuments"

"Les loisirs"

"Paris-jeunesse" les différentes stations de métro à Paris"

→ (a visit to Paris) / ( combined with the past tense).

GRAMMAIRE/CONJUGAISON: → (Grammar/verbs)

• Les adjectifs qualificatifs pour decrire une opinion: → (adjectives to describe an opinion).
• Les verbes pronominaux: → (reflexive verbs)
• Introduction de l'imparfait de l'indicatif

Les verbes pronominaux au passé composé:

→ (reflexive verbs in the past)

L'imparfait de l'indicatif et ses exceptions:

→(The imperfect tense with the exceptions).

OBJECTIF DE LA LECON : →

(objectives of the lesson)

• Les élèves doivent être capables d'écrire une lettre à un de leurs amis et de lui parler de leurs visite à Paris en utilisant le passé de l'indicatif et l'imparfait: → (at the end of these lessons, students have to write a letter to their friend talking about their previous trip to Paris using the past tense.)

END OF TERM TEST: ON THURSDAY 21-10-2019

POINTS TO STUDY:

• LES VERBES PRONOMINAUX AU PRÉSENT ET AU PASSÉ: → (reflexive verbs in present and past)
• l'IMPARFAIT DE L'INDICATIF AVEC LES EXCEPTIONS: → ( The imperfect tense with the exceptions).
• LES LOISIRS (Vocabulaire distribué en classe): → (leisures and entertainment ) (Vocabulary given in class).
• Quel temps fait-il? A-t- il fait? faisait-il? → (How is / was the weather?)

SHORT ASSESSMENT:

Dictée & test de vocabulaire le lundi 11-10-2019

→ (French spelling and vocabulary test on Monday 11-10-2019)

DEVOIRS DE MAISON: → (Homework)

Seront donnés ultérieurement

PROJECTS FOR THIS TERM:

Pas de projet pour cette semaine: → (No project for this week!)